Paysage humain/Paisaje humano

Après dix jours dans le Lycée, je connais presque tous les professeurs et j’ai également pu observer les classes, assise tout comme les étudiants, en analysant tout.

L’impression la plus forte de ces derniers jours est celle de connaître à une forêt humaine. Un paysage changeant, toujours en mouvement, dans lequel il y a toujours du bruit, des corps, des gestes, des visages. Un paysage fait d’histoires personnelles et de conversations, de routines quotidiennes et de déplacements d’un bout à l’autre du Lycée. D’une classe à l’autre, d’une salle à un bureau, au réfectoire, à la cour de récréation, à la Maison des Étudiants, aux toilettes… Et au final du Lycée à la maison ou à l’internat.

………….

Después de diez días de estar en el Lycée, he conocido a casi todos los profesores y he pasado algo de tiempo observando las clases, sentada como otro estudiante, observándolo todo.

La impresión más fuerte de estos días, es la de estar conociendo un bosque humano. Un paisaje siempre en movimiento y cambiante, dónde siempre hay ruido, cuerpos, gestos, rostros. Hecho de historias personales y conversaciones, de rutinas diarias y desplazamientos de un lado a otro del Lycée. De una clase a otra, de clase al despacho, al comedor, al patio, a la Maison de los estudiantes, al baño… y al final del día a casa o al internado.

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